主体的対話的で深い学び(8/29)

 今日の2校時の様子です。本校では、児童が主体的に学ぶために、予習型授業を取り入れています。はじめに自分が分かったこと、疑問に思ったことを交流することで、自分の課題をはっきりとさせていきます。その後、友達の考えに触れ、あるいは一緒に考えたり、デジタル教科書のコンテンツを確認したりしながら、自らの考えを深めていきます。少しずつ授業のスタイルが変わってきているのを実感します。



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