いつもの風景(10/4）

 参観日でも研究授業でもない、これがいつもの授業風景です。一人一台タブレットの活用はもう全学年で日常となっています。使いたい場面で使いたい時にさまざまな方法で使えるようになってきました。しかし、アナログの方法がいい場面もあります。いろいろな方法を試し、この場面ではタブレット、この場面ではアナログと自分で選択、決定していけるよう学び方を学びます。一人で考える、二人で対話する、グループで協力する、全体で共有する様々な場面でも学び方を子どもたちが選択、決定しながら力を高めていけるよう教師は支援し、伴走します。学校で学ぶよさ、学ぶ楽しさを子どもたちが感じられるよう私たち教師のチャレンジも続きます。応援よろしくお願いします。